Документы

Устав школы

Большеатрясская общеобразовательная средняя школа

 

Устав школы

Коллективный договор

Трудовой договор
Учебно-воспитательный план

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                           

Утвержден

Постановлением Руководителя

Исполнительного комитета

Тетюшского муниципального района

Республики Татарстан

от «__» ________    2009 г  №____  

 

 

 

 

 

 

   

                                                 

 

 

УСТАВ (проект)

Муниципального образовательного учреждения

«Большеатрясская основная общеобразовательная школа»

Тетюшского муниципального района Республики Татарстан

 

                                 

 

 

с.Большие Атряси

 2009 г.

 

 

      Содержание

              Содержание  ………………………………………… стр 1          

1.      Общие положения ……………………………………стр. 2 - 3 

2.      Предмет и цели деятельности ………………………. стр. 4 -5

3.      Организация образовательного

процесса           …………………………………………..стр. 5 - 9

4.      Управление и кадровое обеспечение

школы ……………………………………………………стр. 10 - 13

5.      Права и обязанности участников

 образовательного процесса ……………………………стр. 13 - 16 

6.      Финансовая и хозяйственная

деятельность………………………………………….….стр. 16 – 17

7.      Локальные и правовые акты………………………  стр. 17 – 18

8.      Международная и внешнеэкономическая

деятельность ………………………………………….…стр. 18 – 18

9. Порядок изменения Устава, реорганизация

 и ликвидация школы…………………………………   стр. 19 -  19

10. Заключительные положения ……………………… стр. 19 -  19

 

   

I. Общие положения.

 

1.1             Муниципальное образовательное учреждение (МОУ) «Большеатрясская основнаяя общеобразовательная школа» Тетюшского муниципального района Республики Татарстан  (далее Школа).  Как муниципальное учреждение создано   Постановлением руководителя Исполнительного комитета Тетюшского муниципального района от _____________2009  г. №___

Место нахождения школы:

Юридический адрес: 422378 Республика Татарстан, Тетюшский муниципальный район, с.Большие Атряси,

ул. Советская

ИНН № 1638003678.  КПП 163801001.  Р/с 40204810514220076300/395740001

Фактический адрес - 422378, Республика Татарстан, Тетюшский муниципальный район, с Большие Атряси, ул.Советская

 

 

1.2 Учредителем Школы является Исполнительный комитет Тетюшского муниципального района Республики Татарстан (далее Учредитель). Школа находится в ведомственном подчинении отдела образования Исполнительного комитета Тетюшского муниципального района  (далее отдел образования).

 

1.3. В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Конституцией Республики Татарстан, Законом Российской Федерации «Об образовании» и законами Республики Татарстан «Об образовании», «О языках народов РТ»,  законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан,  Типовым положением об общеобразовательном учреждении Республики Татарстан, Уставом муниципального образования «Тетюшский муниципальный район РТ»,  настоящим Уставом, нормативными актами Министерства образования и науки  Республики Татарстан, правовыми актами органов местного самоуправления Тетюшского муниципального района. 

1.4 Школа является юридическим лицом:  имеет смету расходов и отвечает по своим обязательствам, находящимися в ее распоряжении денежными средствами и имуществом, принадлежащими Школе на праве собственности, либо на праве оперативного управления. Школа как юридическое лицо вправе иметь расчетные и другие счета в учреждениях банков, от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, быть истцом и ответчиком в суде. Школа имеет  гербовую печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.

Учредитель несет ответственность по обязательствам Школы в случаях и пределах, установленных гражданским законодательством.

Школа не несет ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц. При недостаточности денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Школы несет Учредитель.

Отношение между Учредителем и Школой определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством РФ и РТ.

 

1.5.Медицинское обслуживание обучающихся в Школе обеспечивается  Тетюшской центральной районной больницей и медицинским персоналом Большеатрясского ФАП, которые наряду с администрацией и педагогическим персоналом несут ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдения санитарно-гигиенических норм, режима и качества питания обучающихся; для работы которых Школа предоставляет помещение.

 

1.6.Организация питания обучающихся в школе осуществляется Школой, за счет средств бюджетов всех уровней, взносов родителей учащихся, продукции от пришкольного участка в специально отведенном помещении.

 

1.7.В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

 

1.8.Школа проходит государственную аккредитацию и аттестацию в порядке, установленном Законом РФ и РТ  «Об образовании».

 

1.9. Школа вправе образовывать объединения (ассоциации, союзы), участвовать в уставных фондах товариществах (акционерных обществ) и других организаций только своей собственностью.

 

1.10. Школа может создавать филиалы, структурные подразделения, отделения,  которые по его доверенности могут осуществлять полностью или частично правомочия юридического лица, в т.ч. иметь самостоятельный баланс и собственные счета в банках.

 

1.11. Школа может осуществлять международное сотрудничество и внешнеэкономическую деятельность в порядке, предусмотренном  Федеральным законом «Об образовании» и иными нормативными актами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Предмет и цели деятельности

 

Школа является некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности.

2.1 Основным предметом деятельности Школы является реализация образовательных программ начального общего, основного общего образования. 

Основными принципами образования, определяемого Школой, являются:

                       системность и непрерывность образования

                равенство возможностей в получении образования для всех                        граждан

гуманизм, нравственное воспитание, культурное и духовное развитие личности, развитие ее интеллектуальных и физических способностей

бесплатность для каждого гражданина всех видов образования в пределах обязательных требований к уровню образовательной, профессиональной и социальной подготовки

государственно-общественный характер управления образованием

Деятельность школы направлена на:

формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума общеобразовательных программ в соответствии со статусом школы и классов

адаптацию учащихся к жизни в обществе

создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками школы,

воспитание у детей любви Родине, к окружающей природе, семье, трудолюбия, гражданственности, уважения к правам и свободам человека

Школа создает условия для учащихся, ориентированных на обучение с базовым уровнем содержания учебных программ по всем предметам, способных к активному  труду.

Учащиеся получают образование на уровне, отвечающем быстрому развитию науки, техники, культуры и реализует программу общего интеллектуального развития личности через гуманитаризацию содержания образования.

Школа ориентируется на модель российского классического и международного образования, дает право обучающимся осознанного выбора в получении образования, соответственно интеллектуальным запросам ученика и семьи.

Муниципальное образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

- невыполнение функций, отнесенных к его компетенции

- реализация не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников

- жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса

- нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения

- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации и РТ

3. Организация образовательного процесса.

3.1. Обучение и воспитание в школе ведется на татарском   языке.

В школе преподается:

в качестве государственного языка русский и татарские языки,

в качестве иностранного языка английский  язык

3.2. Школа работает по графику шести дневной  рабочей недели  с одним выходным днем в одну  смену, а 1 класс занимается 5 дней в неделю, продолжительность урока в 1 классе – 35 минут, а во 2-9 классах – 45 минут.

Малоатрясская начальная школа является филиалом нашей школы.

Расписание занятий предусматривает перерыв, достаточный для питания обучающихся.

В учебном плане школы количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определенных базисным государственным учебным планом.

Учебные нагрузки не должны превышать:

- в начальной школе 4 - 5 уроков в день (25 часов в неделю)

- в основной школе 5 - 6 уроков в день (35 часов в неделю)

 

3.3. При проведении учебных занятий по иностранному языку в 5 - 9 классах, трудовому обучению в 5-9 классах, занятиях физкультурой в 1- 9 классах, занятиях информатикой и вычислительной техникой допускается объединение классов на  группу.

3.4. Учебный год в школе начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1 классе - 30 недель,  в последующих - 35 недель.

Продолжительность каникул в течение учебного года -30 календарных дней, летом – не менее 8 календарных недель

Для 1 класса  устанавливаются дополнительные недельные каникулы в феврале месяце.

Годовой календарный план-график утверждается приказом директора по школе после рассмотрения на педагогическом совете школы.

3.5. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ 2-х ступенчатого образования.

- 1 ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года с 1 по 4 классы)

- 2 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет с 5 по 9 классы)

3.6. Содержание общего образования в школе определяется программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми Школой самостоятельно на основе Федеральных государственных стандартов образования и в соответствии со статусом школы и классов.

3.7. Трудовое обучение и воспитание строятся с учетом школьных условий и потребностей. Программа утверждается педагогическим Советом школы ежегодно. Трудовая летняя практика состоит из двух направлений: работы по подготовке школы к новому учебному году и работы в трудовых объединениях . Количество дней практики в 5-7 классах - 10 дней по 4 часа, в 8-9 классах - 16 дней по 4 часа.

3.8. Школа по запросам учащихся и семьи реализует форму семейного образования и экстерната

3.9. Повседневное руководство учебно-воспитательной работой в классах и учебных группах осуществляется классным руководителем.

3.10. Школа несет ответственность перед учениками, родителями и органами образования за реализацию конституционных прав личности на образование, соответствие выбранных форм обучения, уровня обязательных требований к образованию, за соблюдением требований охраны здоровья детей.

  3.11. Порядок приема в Школу:

в первый класс принимаются дети, которым исполнилось 6,5 лет до 1 сентября текущего года, комплектование 1 классов осуществляется в соответствии с приказом по школе из числа детей, проживающих на территории Большеатрясского сельского поселения

Для зачисления в школу родители /лица их заменяющие/ представляют следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей),

- свидетельство о рождении ребенка,

- медицинская карта ребенка,

- справка о месте проживания ребенка.

в пятый класс принимаются дети из Малоатрясской начальной школы, согласно личного дела и заявления учащегося;

прием в Школу для обучения и воспитания оформляется приказом по школе, процедура приема регламентируется правилами приема в школу в соответствии с типовыми положениями об общеобразовательной школе данного статуса и настоящего Устава

зачисление детей производится до начала учебного года приказом по школе

3.12. Текущий контроль успеваемости учащихся 2 -9 классов осуществляется учителями по общепринятой 5-бальной системе (минимальный балл - 2, максимальный балл - 5) и зачетной.

Учитель, проверяя и оценивая все виды ответов, достигнутые навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник учащегося.

В первом классе и во втором классе в первом полугодие используется качественная оценка усвоения учебной программы.

Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются в 2-9 классах по четвертям.

Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов, тестирования или зачетов проводится в конце учебного года, начиная с 5 класса. Решение о проведении такой аттестации в данном учебном году принимается педагогическим советом, которым определяются формы, порядок и сроки проведения аттестации. Это решение доводится до сведения всех приказом по школе.

3.13. Итоговая аттестация за год предусматривает обязательные положительные результаты во всех учебных четвертях, полугодиях по всем предметам.

Наличие неудовлетворительных оценок за учебную четверть не дает возможности выставления положительной годовой оценки, если данный учебный материал не изучался повторно с последующей положительной аттестацией в других четвертях.

 3.14. Порядок перевода в следующий класс:

учащиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс

в следующий класс могут быть переведены условно по решению педагогического совета ученики, имеющие академическую задолженность по 1 предмету

ответственность за ликвидацию академической задолженности возлагается на родителей

учащиеся 2 - 9 классов, не освоившие программу учебного года и имеющие академические задолженности по 2 и более предметам, не переводятся в следующий класс и остаются на повторное обучение

учащиеся, дважды оставленные на повторный курс обучения, по решению педагогического совета направляются на медико-педагогическое обследование

перевод учащихся в следующий класс производится по решению педагогического совета

учащиеся, не освоившие программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

   3.15. Порядок отчисления из школы:

по согласию родителей учащийся, достигший 15 лет, может оставить школу до получения им основного общего образования в результате личного заявления родителей

за совершение противоправных действий, грубое, неоднократное нарушение Устава школы и предусмотренных им правил поведения учащийся исключается из школы при достижении возраста 14 лет, отсутствие на Совете школы этого учащегося и его родителей не лишает Совет школы возможности рассмотреть вопрос об исключении

решение Совета школы об исключении учащегося оформляется приказом директора, о чем он информирует в 3-х дневный срок Учредителя

процедура исключения подробно регламентируется правилами о поощрениях и взысканиях учеников и не противоречит закону, типовому положению школы по ее статусу и настоящему Уставу.

3.16. Порядок выпуска

освоение учебных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией.

учащиеся, не прошедшие итоговую аттестацию, остаются на повторный курс обучения или отчисляются из школы.

 

По окончании 9 класса выпускникам выдается аттестат об основном общем  образовании.

3.17. Внеурочная деятельность учащихся осуществляется в клубах, лабораториях, кружках, секциях в соответствии с планом школы на предстоящий учебный год, слагаемый в результате обсуждения в классных коллективах и на Совете школы, что предусматривает создание культурно-просветительских и творческих центров, исходя из интересов учащихся, пожеланий семей, материально-технических и кадровых возможностей школы.

3.18. Организация платных образовательных услуг в виде дополнительного образования осуществляется в соответствии с Законом "Об образовании".

На бесплатной основе для учащихся школа оказывает следующие дополнительные образовательные услуги:

компьютерная графика и компьютерные игры, внеклассные кружки, клубы, секции по интересам

проведение развивающих экскурсий и других внеклассных мероприятий

Школа может оказывать на договорной основе учащимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими общеобразовательными программами и государственными стандартами.

Школа вправе (при наличии лицензии):

-проводить предпрофильную подготовку по выбору учащегося

-организовать изучение специальных дисциплин сверх часов и программ по данной дисциплине, предусмотренных учебным планом

- создавать кружки

- организовать учебные группы для обучения детей с отклонениями в развитии

- создавать спортивные и физкультурные секции

- проводить репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Управление и кадровое обеспечение школы.

4.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Республики Татарстан, Уставом школы. Основу управления составляет принцип сочетания централизованного управления и самоуправления коллектива, охрана жизни и здоровья человека, свободного развития личности, приоритета общечеловеческих ценностей.

4.2 Трудовой коллектив Школы составляют все граждане, участвующие своим трудом в его деятельности на основе трудового договора. Полномочия трудового коллектива Школы осуществляется общим собранием.

К компетенции Учредителя относятся:

- утверждение Устава Школы, изменений и дополнений к нему

- утверждение годовой сметы доходов и расходов Школы

- назначение и утверждение от должности  директора Школы, заключение трудового договора с директором Школы

- принятие на должность учителей Школы, заключение с ними трудового договора,

- контроль за сохранностью и эффективным использованием имущества и земельных участков, закрепленных Учредителем за Школой, экспертная оценка последствий сдачи в  аренду этого имущества, предшествующая заключение договора аренды,

- реорганизация и ликвидация школы как образовательного учреждения, назначение ликвидационной комиссии.

4.3. Общее руководство школой осуществляет выборный орган - Совет школы.

4.4. Непосредственное управление школой обеспечивает директор школы, назначенный Руководителем Исполнительного комитета  Тетюшского муниципального района РТ. Деятельность школы строится на основе Типового положения об общеобразовательной школе.

4.5. Содержание полномочий Совета школы:

            - организует выполнение своих решений

- осуществляет контроль за реализацией критических замечаний членов коллектива

- совместно с директором школы представляет интересы школы в государственных и общественных органах

          - утверждает план развития школы

- представляет в государственных и общественных органах, наряду с родителями, интересы учащихся, обеспечивая социальную защиту несовершеннолетних, при рассмотрении вопросов, связанных с определением их судьбы

          - разработка  Устава Школы, изменений и дополнений к нему

- по представлению педагогического совета школы устанавливает компоненты содержания образования, выбирает профиль обучения и трудовой подготовки

- устанавливает режим работы школы, продолжительность учебной недели и учебных  занятий, необходимость ученической формы одежды и др.

- осуществляет контроль за подбором и расстановкой педагогических кадров, выступает с инициативой расторжения трудовых договоров с лицами, не соответствующими занимаемой должности

- утверждает основные направления совершенствования и развития школы, привлекает дополнительные финансовые средства для укрепления и развития материально-финансовой базы школы,

- заслушивает отчеты о работе директора школы, его заместителей и отдельных педагогов.

В Совет школы входят представителей сотрудников школы, учащихся 5 - 9 классов, родителей и  общественности

Совет собирается не менее 2-х раз в год

Решение Совета Школы считается правомочным, если на его заседании присутствуют не менее 2/3 состава и за него проголосовало не менее 50% присутствовавших, при наличии всех трех категорий

Решения Совета Школы, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством, обязательны для администрации и для всего коллектива школы

Директор школы обязан приостановить решение Совета в случае, если оно противоречит законодательству

Спорные вопросы, возникшие между Советом и администрацией, разрешаются на общем собрании всего коллектива школы

4.6. Директор школы:

планирует и организует учебно-воспитательный процесс, осуществляет контроль за ходом и результатами этого процесса, отвечает за качество и эффективность работы школы, за соблюдением правил охраны детства и труда, создает необходимые условия для организации внеклассной и внешкольной работы на основе документов МО РФ, МО и Н РТ, Закона об Образовании РФ, Отдела образования Тетюшского муниципального района и Устава школы осуществляет профессиональное управление всеми видами деятельности школы без доверенности, представляет интересы школы в государственных, общественных и иных организациях

разрабатывает и создает условия по реализации программы, используя потенциал  района

анализирует образовательные запросы и интересы родителей и детей села

изучает и организует работу по исполнению документов вышестоящих организаций

осуществляет безусловное выполнение базового компонента образования  Республики Татарстан, используя необходимые методы внутришкольного контроля

использует педагогические и управленческие инновации, привлекая научный и методический потенциал района,

совместно с Советом школы разрабатывает и обеспечивает режим функционирования школы,

определяет их должностные обязанности.

осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, совместно с Советом школы способствует созданию благоприятных условий для формирования собственных средств школы за счет дополнительных источников (хозяйственная деятельность школы, оказание платных услуг, сдача в аренду помещений, инвентаря, добровольные взносы, общественных, кооперативных организаций

осуществляет прием, обеспечивает расстановку педагогических кадров, создает условия для повышения их квалификации

формирует заказ на научно-методическое обеспечение в соответствии со спецификой учреждения

                   обеспечивает охрану жизни и здоровья детей

оказывает помощь и содействие в работе ученическим и общественным организациям

совместно с Советом школы, представителями родительской общественности организует работу с "трудными" детьми

совместно с районом обеспечивает социальную защиту учащихся школы и учителей.

4.7. Педагогический совет создается для рассмотрения основных учебно-воспитательных вопросов, членами которого являются все учителя и воспитатели Школы

председатель педагогического совета директор Школы, председатель совета отвечает за планирование работы педагогического совета, за информацию о ходе выполнения решений и критических замечаний и др.

обсуждает и производит выбор учебных планов, программ, учебников, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации

организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив, распространение передового опыта

устанавливает штатное расписание, распределяет должностные обязанности

устанавливает ставки заработной платы и должностных окладов в пределах собственных средств

проводит опытно-экспериментальную работу, определяет направления взаимодействия школы другими государственными и общественными организациями

рекомендует педагогических работников на республиканские  курсы повышения квалификации, а также представляет педагогических работников школы к различным поощрениям

проводит аттестацию педагогических работников Школы с учетом мнения учащихся, родителей (законных представителей), вносит предложения в квалификационные отделы при органах народного образования о присвоении учителям квалификационной категории.

4.8. Попечительский совет Школы является добровольным объединением благотворителей, созданным для содействия внебюджедному финансированию Школы и оказанию ей организационной, консультативной и иной помощи, По решению общего собрания благотворителей и соблюдением законодательства о некоммерческих организациях Попечительный совет Школы может быть зарегистрирован в качестве некоммерческой организации  с правами юридического лица.

5. Права и обязанности участников образовательного процесса.

5.1. Педагогические работники имеют право:

участвовать в организации и управлении всеми делами школы через собрания, конференции и выборные органы, а также непосредственно посещая заседания любого выборного органа, принимая участие в обсуждении вопросов, причем с правом совещательного голоса

выдвигать свою кандидатуру на любую выборную должность в любом учебно-воспитательном учреждении либо в любом органе системы народного образования региона и страны

обращаться индивидуально или в составе группы в любые руководящие инстанции или средства массовой информации с заявлениями, предложениями, просьбами, жалобами и т.д.

 иметь право на социальную защищенность

самостоятельно определять формы и методы своей учебной деятельности и воспитательной работы, соглашаться и не соглашаться с замечаниями коллег и руководителей по этим вопросам, при условии, что избранные формы и методы дают социально и педагогически ценные конечные результаты

отказаться от выполнения административных поручений, не связанных с выполнением своих прямых обязанностей (учебно-воспитательных функций)

оформлять или не оформлять письменно план каждого урока, лекции или другой формы учебно-воспитательной работы при условии, что работа дает хорошие результаты

определять по своему усмотрению, время на прохождение того или иного раздела программы, учебного материала при условии, что к концу учебного года основной программный материал будет освоен учащимися

имеет право на хорошо оборудованное рабочее место, кабинет, снабженный необходимым в работе оборудованием, дидактическим материалом, канцелярскими принадлежностями при условии соответствующего финансирования Учредителем

5.2. Педагогические работники обязаны:

работать честно, добросовестно, строго выполнять обязанности, возложенные Уставом, правилами внутреннего распорядка, должностными инструкциями

соблюдать дисциплину труда

соблюдать правила техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии и гигиены, противопожарной охраны

          уважать личность учеников и родителей

изучать индивидуальные особенности школьника, активно сотрудничать с учащимися и родителями по развитию их педагогических знаний

систематически повышать свой творческий и педагогический уровень

         показывать пример в быту, поведении, труде Учитель несет ответственность:

за качество обучения учеников, уровень их знаний, умений, навыков, степень их воспитанности

за сохранность школьного и государственного имущество, за обучение детей бережному обращению к нему

за жизнь и здоровье детей

5.3.Права и обязанности учащихся

Учащиеся имеют право:

получать бесплатное основное общее образование в соответствие с Федеральными государственными образовательными стандартами

высказывать мнение о качестве обучения и методах учебно-воспитательной работы

участвовать в экзаменах, зачетах, аттестациях по учебным предметам

выпускать рукописный журнал, газеты с обязательной подписью

участвовать в организации и управлении учебно-воспитательным процессом

отстаивать свое достоинство, вносить предложения на конференциях, собраниях

в случае конфликта обращаться в конфликтную комиссию, Совету школы

          выбирать и быть избранным в органы самоуправления

         на сдачу экзаменов экстерном

Учащиеся обязаны:

уважать в учителе человека, ценить его стремления передать ему знания

          строго соблюдать правила учащегося, Устав Школы, добросовестно учиться

принимать активное участие в общественной жизни школы, класса и в работе ученического самоуправления, трудовых делах, дежурстве по классу и школе, участвовать в генеральных уборках, работать на пришкольном участке

нести ответственность за невыполнение требований общественных и ученических организаций школьного имущества, порчу школьного имущества, грубые нарушения в школе и вне ее.

5.4. Права и обязанности родителей (законных представителей).

Родители (законные представители) имеют право:

избирать и быть избранными в общественные организации Школы

выбирать общеобразовательные учреждения, форму получения образования

обсуждать предложения на любых школьных форумах, контролировать принятые решения

вносить индивидуальные вклады на развитие школы, на организацию в школе на кооперативных началах дополнительных, не предусмотренных программой, занятий по интересам

Родители (законные представители) обязаны:

выполнять требования  Устава Школы, участвовать в жизни школы и класса

воспитывать у ребенка культурного человека и прививать  здоровый образ жизни

помогать в освоении знаний, обеспечивать нормальные условия учебы ребенка

регулярно посещать родительские собрания, встречаться с учителями, интересоваться жизнью ребенка в школе

нести ответственность перед Советом школы, Советом общественности, производственным коллективом, комитетом по делам несовершеннолетних за антипедагогические действия по отношению к ребенку, нежелание создать ребенку надлежащие условия для становления гармонически развитой личности, оскорбительное и неэтичное отношение к личности учителя или педагогическому коллективу школы, за игнорирование решений родительского комитета, класса. Совета школы, связанных с решением вопроса воспитания подрастающего поколения.

 

6. Финансово-хозяйственная деятельность.

6.1. Финансово-хозяйственная деятельность школы осуществляется в соответствии с типовым положением о муниципальных образовательных учреждениях в Российской Федерации и направлена на реализацию уставных целей и задач.

6.2. В целях обеспечения уставной образовательной деятельности школы Учредитель закрепляет за школой объекты собственности (землю, здания, сооружения, оборотные средства и др.), принадлежащие Учредителю по праву собственности или арендуемые им у третьих лиц. собственности, закрепленные Учредителем за школой, находятся в оперативном управлении школой. Земельный участок за школой в бессрочное бесплатное пользование

6.3.Деятельность школы регулируется  в соответствии с договором между Учредителем  и Школой

6.4. Источником финансирования учебно-воспитательного процесса и хозяйственной деятельности, социального развития коллектива являются средства бюджета, определяемые по нормативам и внебюджетные средства:

                        доход от платных образовательных услуг

добровольные пожертвования и целевые взносы юридических и физических лиц

                        средства от аренды помещений и инвентаря

                        продажа сельскохозяйственных продуктов из пришкольного участка 

прочие поступления, не запрещенные законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан

6.5. Школа несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективность использования закрепленных за ним объектов ценности.

6.6. Школе принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ей физическими лицами в форме дара,

пожертвования или по завещанию, продукты интеллектуального или творческого труда, являющиеся результатом ее деятельности. Школа отвечает по своим обязательствам принадлежащим ей имуществом.

6.7. Школа  вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя. Сдача в аренду имущества, закрепленного за школой Учредителем, допускается только с согласия последнего.

6.8. Школа вправе вести предпринимательскую деятельность:

сдача в аренду основных фондов и имущества школы с согласия Учредителя

долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных), организациях и предприятий

                    ценных бумаг и получение доходов

6.9. Школе предоставляется право:

утверждать структуру учреждения, штатное расписание

устанавливать должностные оклады и ставки согласно ETC

устанавливать работникам надбавки за качественное выполнение учебных планов и программ с учащимися, творческие достижения, высокое качество проводимых занятий, выполнение особо важных видов работ согласно Положению о премировании

размеры надбавок устанавливаются в зависимости личного вклада каждого работника, указанные надбавки снижаются, либо отменяются полностью при ухудшении качества работы, невыполнении учебного плана и программ, других показателей на основании Положения о премировании и в пределах фонда оплаты труда.

7. Локальные и правовые акты Школы

 7.1. Школа издает следующие  локальные акты, регламентирующие ее деятельность:

- Правила для учащихся, декларация прав обучающихся

- Правила внутреннего трудового распорядка для работников

- Правила приема в Школу

- Положение о промежуточной аттестации и переводе учащихся

- Положение о структурных подразделениях Школы

- Положение об оплате труда и премирование работников

- Положение об условиях обучения по индивидуальным учебным планам

- Коллективный договор

- Должностные инструкции

- Инструкции по безопасности для отдельных травмоопасных рабочих мест и учебных кабинетов

- Правила передачи персональных данных работника в пределах Школы

- Приказы директора Школы

- Штатное расписание

7.2 Локальные акты учреждения не могут противоречить настоящему Уставу и рекомендациям вышестоящих органов.

7.3. В случаях, предусмотренных законом, локальные акты Школы подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу.

 

 

 

8. Международная и внешнеэкономическая деятельность.

8.1. В международной деятельности школа осуществляет данную работу в соответствии с Уставом школы и ее основной типологией.

8.2. Школа имеет право на оформление выезда за рубеж учителей-предметников и учащихся по служебным делам, прием иностранцев осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации  и РТ

 8.3. Школа в соответствии с законодательством может осуществлять в установленном порядке внешнеэкономическую деятельность, имеет право от своего имени заключать сделки и совершать юридические акты на территории России.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Порядок изменения Устава, реорганизация и ликвидация школы.

9.1. Устав Школы может быть изменен или дополнен при перерегистрации Школ, изменении статуса школы.

Изменения Устава и дополнения к нему подлежит регистрации.

9.2. Школа может быть реорганизована в другое учреждение по решению Учредителя

9.3. При изменении статуса, организационно-правовой формы ее Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивает силу.

9.4. Ликвидация школы может осуществляться:

по инициативе Учредителя

автоматически при не возобновлении в течение 12 месяцев изъятой лицензии

по решению суда в случаях невыполнения уставных задач, либо деятельности запрещенной законом

в связи с отсутствием контингента детей соответствующего возраста

9.5. При ликвидации школы имущество и средства школы используются в уставных целях или направляются в бюджет муниципального района, ее документы в установленном порядке сдаются на  хранение в Госархив, а при реорганизации передаются  правоприемнику.

9.6. При чрезвычайных ситуациях (пожар, наводнение, землетрясение и др.) возмещение ущерба и восстановление Школы производится Учредителем.

10. Заключительные положения

 

10.1. Лица, принимаемые на работу в Школу, родители (законные представители) обучающихся и обучающиеся  во 2  ступени  должны быть ознакомлены с настоящим Уставом.

 10.2. Изменения и дополнения, вносимые в настоящий Устав, принимаются Общим собранием трудового коллектива, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.

Реорганизация (слияние, присоединение, разделение, выделение. преобразование) Школы осуществляется Учредителем. При реорганизации Школы ее Устав утрачивает силу.

Ликвидация Школы осуществляется:

-  по решению Учредителя;

- по решению суда в случае осуществления деятельности, запрещенной законом,  либо деятельности, не соответствующей уставным целям Школы.

Процедура реорганизации или ликвидации школы осуществляется в соответствии с законодательством.

При ликвидации школы денежные средства и иное имущество, принадлежащее Школе на праве собственности, после расчета с кредиторами передаются учредителю.

  

 

 

 

Хостинг от uCoz